レクチャービデオの効力と弊害
僕が、マジックを本格的にやり始めたころは、パソコンもまだWindowsがない
MS-DOSの時代でした。
そうです、インターネットも今のように普及はしていません。
せいぜいパソコン通信というメディアがあったぐらいです。
そのころは、マジックを覚える方法は、本で覚えるのが主流でした。
それも一般の出版社から出ている本は少なく、マジシャン自身が書いた本が殆どだったんです。
ということは、文章を書くプロではないので、文章表現もさほどうまくなく、写真や説明図
などもつたないから、誤字や誤表現などが大変多かったです。
だから、読む側の推測にたよることも多く、同じ本を読んで覚えたマジックでも、
人によっては演じ方が変わっていることが多かったです。
逆に、それが人それぞれの個性になってよかったと思います。
アメリカは、日本より一歩進んでいることが多いです。
「マジック」のレクチャー方法もそうです。
一般に、アメリカのマジシャンは長年秘密にしていた自分のマジックをレクチャー
するようになります。
その後は、それが本になり、ついには映像化されるようになります。
レクチャービデオがアメリカではポピュラーになりました。
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当時、日本はマジック業界ではアメリカに押されていたので多くのマジック
のアイデアや道具、レクチャー本など殆ど輸入でした。
だから、英語が出来るマジシャンは大変有利だったわけです。
しかし、英語で書かれたレクチャー本は、よっぽどマジックが好きでないと、
途中で挫折します。
そこに救世主が！ そうです、レクチャービデオです。
これなら、少々英語が出来なくても、見るだけでやり方が判ります。
僕もこのレクチャービデオで、多くのマジックを覚えることが出来たのです。
しかし、当然弊害も生まれました。
習い事の第一歩は、「真似ること」です。 お手本を真似ることが大事です。
同じレクチャービデオで学んだマジシャンの演技が、どれも同じに
なってしまうんです。
つまり、個性がない（笑）
それと、レクチャービデオは親切にもたくさんのレクチャーがされています。
ときには２０種ぐらいのタネ明かしがされているものもあります。
本に解説されているマジックは、その本をじっくり読まないとタネが
そう簡単に判るものではありませんが、映像化されたとなると、
観ただけでタネがわかってしまいます。
ということは、見たくないマジックの種も知ってしまうんです。
となると、感動が薄れてくるんです。
僕がいつもテレビで種明かしを嫌う原因の一つがこれです。
テレビでの「マジックの種明かし」は見たくない人にも見せてしまうからです。
レクチャービデオは、マジックを覚えるにはとてもいい教材だと思いますが、
ビデオで覚えたマジックを、自分の物にするには、そのマジックの演出を
自分のキャラクターにあったものにしていく努力が必要です。
そうしていくことで、自分のペットマジックになっていくんですよ。
最近は、レクチャービデオならぬ、レクチャーDVDが主流になりつつあります。
レクチャービデオを見ながら、マジックを覚えるときに同じシーンを何度も
テープを巻き戻して見たり、スロー再生させたりして、テープをダメにして
いましたから、データの劣化がないDVDは大変便利だと思います。
時代は変化するもんですね。
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頭の中３６５日
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